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香港科技園公司與Saltagen Ventures簽署共同培育合作協議 引領國際初創走進大灣區

政府就美國違規向世貿專家組陳述

特區政府今日就香港對美國實施針對香港貨品的產地來源標記規定違反世界貿易組織規則提出要求審理的爭端,向世貿爭端解決委員會專家組提交首份書面陳述。   當局表示,該書面陳述詳述本港本場,闡明美國的規定除了不合理地歧視香港原產貨品外,也違反《原產地規則協定》、《技術性貿易壁壘協定》、《關稅與貿易總協定1994》等多項世貿協定。   商務及經濟發展局局長邱騰華說,香港根據《馬拉喀什建立世界貿易組織協定》成為世貿創始成員,《基本法》訂明香港為單獨關稅地區,可以「中國香港」名義參加相關國際組織和國際貿易協定。香港的獨特地位一直得到國際社會廣泛認同和尊重,所享經貿地位跟其他世貿成員一樣。   他說,美國實施帶歧視性和不公的規定,是完全基於政治原因,而非出於世貿協定下恰當地確定貨品原產地的要求。該做法是不當地將政治考慮摻雜到世貿規則下純技術性的原產地確定中,將破壞以規則為本的多邊貿易制度下準確確定原產地所擔當的關鍵角色。   對於要求香港製造貨品出口美國時將原產地標示為另一世貿成員的規定,邱騰華指出,這迫使香港企業須根據不同的付運目地分開處理貨品,令出口成本上升,也增加出口程序的複雜程度,令香港企業相對其他世貿成員處於競爭劣勢。
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教局首辦小學中史常識問答比賽

教育局今日發出通函,邀請小學參加「華萃薪傳---第一屆全港小學中國歷史文化常識問答比賽」,以及邀請中學參加「傳承・想創---積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎」活動,以鼓勵學生加深對中國歷史和中華文化的認識和營造積極學習氛圍。   「華萃薪傳---第一屆全港小學中國歷史文化常識問答比賽」對象為全港小四至小六學生。各小學於初賽階段可提名不少於20名學生參與,初賽將於4至5月以網上形式舉行,準決賽和決賽則於6至7月在電視台進行。   比賽由中國文化研究院協辦,教育局邀得多名學者擔任學術顧問,以及各學校議會和校長會作為支持機構。比賽即日開始接受報名,下月19日截止。   比賽除設冠、亞、季軍獎項,並特設18區卓越表現獎和最積極參與學校獎。得獎者將獲頒贈獎杯、獎狀、書券等。   為加強學生對中國歷史和中華文化的認識,教育局會將一系列適合小學生閱讀的參考材料上載至比賽網站。學校也可參考教育局「教育多媒體」網頁。   中學方面,「傳承・想創---積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎」旨在通過推廣自主學習和電子學習,鼓勵學生多認識中國歷史和中華文化,表揚積極推動中國歷史和中華文化的學校、教師和學生。   教育局表示,當局本學年配合初中推行的新修訂中國歷史課程內容,整合現有網上教材和推出「想。創。中國歷史---學生自學平台」,並舉辦「歷史好知味」全港中學生比賽和「中史解碼」KOL大募集(中學組),讓學生透過日常和有趣的生活情境來認識中國歷史和文化。   所有參與該自學平台和學生活動的學校均會自動競逐年度大獎,無須報名。總得分最高的十間學校將獲頒積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎。 https://www.news.gov.hk/chi/2021/02/20210222/20210222_165237_463.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=blogger